發(fā)布時(shí)間：2016-03-14 09:39:57 | 發(fā)布人：
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2016江蘇公務(wù)員考試申論部分(B類)(以下簡稱江蘇公務(wù)員考試申論)已于3月12日下午16:30落下帷幕。博學(xué)公務(wù)員輔導(dǎo)網(wǎng)專家團(tuán)隊(duì)第一時(shí)間對江蘇公務(wù)員考試申論(B類)進(jìn)行整體解讀，研究發(fā)現(xiàn)，2016年江蘇公務(wù)員考試申論(B類)試卷聚焦“好家風(fēng)涵養(yǎng)好作風(fēng)”這一主題。
一、2016江蘇公務(wù)員考試申論(B類)之新
本次江蘇公務(wù)員考試申論(B類)主題為“好家風(fēng)涵養(yǎng)好作風(fēng)”，材料主題領(lǐng)域仍然圍繞社會(huì)展開。“領(lǐng)導(dǎo)干部要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家。”習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上關(guān)于加強(qiáng)家風(fēng)建設(shè)的要求，引發(fā)廣泛關(guān)注。“治家嚴(yán)，家乃和;居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦。”家是人生的“第一所學(xué)校”，家庭通過家教培育家風(fēng)，不僅給人生系上品性的“第一?？圩?rdquo;，還會(huì)潛移默化地影響周圍的人。江蘇公務(wù)員考試申論(B類)材料以此為背景，從當(dāng)前社會(huì)中存在的孩子闖紅燈、除夕搶紅包、大槐樹尋根祭祖等方面深刻體現(xiàn)了家風(fēng)對社風(fēng)的影響。
二、2016江蘇公務(wù)員考試申論(B類)之穩(wěn)
(一)依據(jù)材料
此次江蘇公務(wù)員考試申論(B類)作答的依據(jù)仍是給定材料?？忌谧鞔鹕暾撛囶}時(shí)不能脫離材料，而應(yīng)該依據(jù)給定材料提煉或分析出答案要點(diǎn)，適當(dāng)情況下給予一定的引申，切忌根據(jù)自己的主觀判斷得出答案。
(二)題型題量穩(wěn)定
近年來，江蘇公務(wù)員考試一直保持四題模式，且題型較為固定：第一題概括、第二題分析、第三題對策或應(yīng)用文、第四題文章論述。2016江蘇公務(wù)員考試仍然保持此特點(diǎn)，B類題型分別為概括、分析、對策、文章論述。
(三)結(jié)合實(shí)際
考生在作答時(shí)不僅要充分結(jié)合材料內(nèi)容，同時(shí)亦要融合自身的生活體驗(yàn)和閱歷。申論作答通常要對當(dāng)前某種社會(huì)現(xiàn)象提出問題，對問題恰當(dāng)、合理分析，最終結(jié)合實(shí)際情況提出解決問題的措施，體現(xiàn)出處理實(shí)際政務(wù)的能力。
有的題目中會(huì)提出明確要求，而有的則是隱性規(guī)定。通常除了歸納概括題之外，綜合分析題、提出對策題以及文章論述題都需要結(jié)合實(shí)際作答。
